切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
「とか」「やら」「なり」「だの」
「とか」「やら」「なり」「だの」
来源 :日语知识 | 被引量 : 0次 | 上传用户:SANDWICHSZHANG
【摘 要】
:
笔者把这组近义词的基本属性中具有相同性质倾向的例句作为分析比较的对象来进行研究,力图通过这些对比分析来揭示其差异的本质。以下例句中:[○]符号表示可以换用,但并不表示换
【作 者】
:
魏亚利
【机 构】
:
常熟理工学院
【出 处】
:
日语知识
【发表日期】
:
2004年9期
【关键词】
:
语法体系
助词
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
笔者把这组近义词的基本属性中具有相同性质倾向的例句作为分析比较的对象来进行研究,力图通过这些对比分析来揭示其差异的本质。以下例句中:[○]符号表示可以换用,但并不表示换用后词义是等同的。[△]表示虽然可以换用,但有些勉强,或需要特定的语言环境支持。[×]表示在一般情况下不能够换用。
其他文献
数形结合在初中数学教学中的运用分析
数学是中学教学中的一门重要学科, 它对学生思考问题的逻辑思维具有重要影响. 近些年, 很多中学教育机制出现了很大变化, 以往的数学教学模式显得有些落后在一定程度上不能很
期刊
初中数学
数形结合
教学
运用
生活情境在小学数学教学中的运用策略探讨
当前,伴随新课程改革的不断深化,情境教学法也日益广泛地被运用到小学数学教学中。在小学数学教学中合理地应用生活情境法,可以将原本枯燥、抽象的教学内容更加生动、直观地
期刊
生活情境
小学数学教学
运用
其他学术论文