唐代分韵诗宴集的变化特点

来源 :阜阳师范学院学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong512
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
作为唐代新兴的诗歌类别,分韵诗是文人宴集时每人分得一个韵字即席创作的作品。唐代分韵诗宴集呈现以下几个方面的变化特点:宴集主人身份的变化——从皇帝、近臣到地方官吏与士民;宴集规模的变化——从盛大的场面到日常的小聚;宴集时间的变化——从固定的节日到平常的日子;宴集中心的变化——从都城到地方城市和幕府。唐代分韵诗的发展,与其所依赖的宴集活动的变化关系非常密切。 As a new category of poetry in the Tang Dynasty, sub-verse poetry is a work of improvisation created by improvisation when the sub-poem is a literary feast. The Tang Dynasty poetry poetry feast presents the following several aspects of the changing features: the feast changes the status of the masters - from the emperor, minister to local officials and citizens; feast scale changes - from the grand scene to the daily gatherings ; Feast time changes - from a fixed holiday to the usual days; feast center changes - from the capital to the local cities and shogunate. The development of the poems in the Tang Dynasty is closely related to the changes in the feast episodes on which they depend.
其他文献
复杂网络中节点重要性辨识对分析网络结构和功能具有重要作用.为了辨识节点重要性,分析节点自身和关联节点的作用,本文构建了一种基于重要度传输矩阵的节点重要性辨识模型.首
当今动物的生存处境日益艰难,保护动物的呼声日益高涨,认真思考动物保护问题的时代已经来临。通过对动物福利论及动物权利论的分析介绍,得出动物福利论是目前切实可行、有伦理及
【摘 要】 在小学语文教学中,如何全面提高学生的语文素养,使学生更好地获取能力、发展智力、张扬个性,一直是广大语文教师不断深入探讨与研究的重要课题。笔者结合多年的小学语文课堂教学实践,从四个方面谈谈怎样培养小学生的语文素养。  【关键词】 激发兴趣;培养能力;激活想象  语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。”因此,在小学语文教学中,如何全面提高学生的语文素养,使学生
吴正光所著的《沃野耕耘:贵州民族文化遗产研究》系第一部系统研究贵州民族文化遗产的学术专著,该书的出版不仅对深入研究贵州民族文化遗产起到积极作用,而且在文化史、民族
一、关于如何发挥银行作用问题银行做为国民经济综合部门,不但拥有一支经济信息灵,企业情况明.金融管理经验丰富的队伍,可以为企业兼并提供资产估评,
目前《吕氏春秋》学术史、研究史方面的研究十分欠缺,存在很大研究空间。在元刊本《吕氏春秋》的基础上,明代刊刻出版了许多新的重要的《吕氏春秋》版本,在中国《吕氏春秋》
【摘 要】 家长对于学生的成长过程中起到的教育作用要远高于学校教师,加强家长与教师的沟通,以期达到更好的教育效果,对于学生的成长发育十分重要,本文主要就教师如何与学生家长进行沟通进行描述,并就教师与学生家长之间如何更好地进行沟通提出了自己的见解。  【关键词】 小学教育;教师与家长;沟通技巧  小学是学生为今后的学习生活奠定基础的关键时期,在这个时期对学生的教育尤为重要。  教师应当与家长进行及时
一说起“节奏”这个词语,大家首先会想到,它是-个音乐上的概念.其实节奏是可以蕴含于任何事物 之中的.我将从1T2E3A4S这几个视角,来谈谈个人的教育理解.也许,这只是自己-些粗
【摘 要】 作为艺术的一种表现形式,音乐能够通过具有组织性、节奏性、旋律性的声音,表达出创作者的思维内容以及其中的感情,使听众通过音乐实现情感以及心灵方面的沟通,从而让听众在多种方面的素质得到进一步的提高。大学阶段正处于学生发展的重要时刻,学生的三观将在大学之中慢慢地树立起来,并在心理方面逐步地步入成熟阶段。因此,对于学生而言,大学阶段的艺术类教育能够有效地提升大学生的各项素质,并能够对学生心里以
【摘 要】 四点共圆、分式方程、二次函数等等在实际生活中并没多大用处,不过,懂得这些知识点,并不是学习数学的真正目的。事实上,数学公式与解题方法所暗含的解决问题的能力和思考问题的方式,才是我们需要通过学习数学磨炼出的能力。  【关 键 词】 思维能力;运用生活;解决问题  我常听学生说:“我不做数学家、不搞研究,学不学数学没关系”。还有学生说:“不学数学我照样赚钱”。也是,买东西有电子称,不用你计