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在高考改革大力推进的当下,政治主观题所考查的内容逐渐由教材知识转为学生能力,而学生答题缺少规范性的问题,逐渐暴露出来.对于政治这门学科而言,规范答题所强调的要点,通常是以教材原理与概念为依据,利用专业术语对社会或自然现象所蕴含的规律加以科学解释和阐述.但受传统观念的影响,学生规范答题能力的重要性未引起足够重视.随着新课程改革的推进,学生规范答题能力的培养逐渐提上日程.文章结合人教版高中政治教材内容及学生不能规范答题的原因,有针对性地提出政治主观题规范化答题的培养策略.