生命的呼唤 心性的回归——解构思维与老庄哲思的比较

来源 :中华文化论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:duyalengp
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
解构主义思潮的兴起动摇了西方传统形而上学一元论的权威,在此基础上的传统理性精神不可避免地面临着挑战。解构主义理论对人们认识观、思维观的解放已使人们认识到绝对的理性中心主义、科学主义、人本主义的虚幻性,但这并非意味着人的生命意识和创造力的消亡。相反,生命的活力在解构思维中获得进一步的解放。中国传统的老庄哲学以其不受二元对立思维观束缚的辨证思想及其对生命意识的观照与解构思维相呼应。这为人们在解构思维与老庄哲思的契合处寻找并建构后现代文化中的人文精神提供了理据。
其他文献
<正> 当今世界最高的碾压砼拱坝耸立在贵州鸟江三岔河上。中国水电八局采用先进技术建成的这座碾压砼高拱坝电站,是我国&#39;八五&#39;重点科技攻关项目的丰硕成果,标志着我
通过对"集体现场教育"模式、"集体电视教育+重点培训"模式和"微课视频培训+重点培训"模式进行优缺点分析,总结新生入馆教育经验教训,为今后继续探索入馆教育新模式打下坚实的
期刊
分析在大学语文课堂中结合思政教育观念的可行性,提出思政教育思想下大学语文德育教学的教育方法,将思政教育思想融入到语文课堂中,以利于为学生塑造正确的人生价值观,促进大
数学概念学习的初始阶段对于概念的掌握非常重要,而概念的后续学习则对概念的理解和加深起到关键性的作用,所以我们不仅要关注概念学习的初始阶段,还应该重视概念的后续学习
小浪底工程是国际招标的大型水利枢纽工程,砼方量达300万m^3,砼质控,质检引用了加拿大水电工程惯用模式,设立了质量检测监理机构,成立了XECCLab各职能组,制定了小浪底工程的监理模式-“直线-职能制
本文主要从广义的学校仪式的角度论述了当前学校仪式文化建设中的误区,主要有重形式、缺内涵,德育化倾向,缺少特色,缺少远景规划,忽视主体参与和简单移植的现象。针对这些误区,作者
蒙文通经学思想的特点主要表现在:继承廖平,阐发师说;重视传记,经表传里;因经以明道,义理与证据不偏废;经学与政治紧密联系.其中的某些特色,即使在整个中国经学发展史上也是
历史教学中,要提高合作学习的有效性,应合理选择小组合作学习的内容、构建课堂教学中合作学习的模式、建立一套有序的合作常规、培养良好的合作学习习惯。需要注意的是,在合作学
本文简述水电工程调洪演算程序的开发及在古洞口工程中的具体应用,在水电工程中有推广应用价值。