【摘 要】
：
随着我国教育教学不断改革与发展,道德与法治这门课程是初中阶段学习的重要学科,除了学习必备的理论知识以外,还要对学生法治观念、法治素养的培养提高重视度,提高中学生法治观念,将所学知识能够运用到实际生活之中,并提高解决问题的能力,实现理实一体化教学的目标.在初中道德与法治教学中,教师需要创新教学模式、教学理念,根据学生的实际学情、性格特征等丰富教学内容,在教学中加强学生探究能力,树立正确的法治意识,培养学生社会责任感,养成良好的道德思想和行为品质,使学生能够成为有文化、有道德、有素养、有理想的综合型人才.基于
【机 构】
：
甘肃省镇原县殷家城九年制学校 甘肃 镇原 744513
论文部分内容阅读
随着我国教育教学不断改革与发展,道德与法治这门课程是初中阶段学习的重要学科,除了学习必备的理论知识以外,还要对学生法治观念、法治素养的培养提高重视度,提高中学生法治观念,将所学知识能够运用到实际生活之中,并提高解决问题的能力,实现理实一体化教学的目标.在初中道德与法治教学中,教师需要创新教学模式、教学理念,根据学生的实际学情、性格特征等丰富教学内容,在教学中加强学生探究能力,树立正确的法治意识,培养学生社会责任感,养成良好的道德思想和行为品质,使学生能够成为有文化、有道德、有素养、有理想的综合型人才.基于
其他文献
数学与物理本身就是联系非常紧密的两个学科,让学生掌握运用数学思想解决物理问题是教学目标之一.在物理学习中可以发现,数学知识始终贯穿其中,在很多知识点中都蕴含着数学思想.因此,教师应重视分析数学与物理之间的联系,有意识引导学生运用数学思想来解决物理问题.本文对数学思想在中学物理教学中的渗透与应用提出几点策略,期望可以提升学生的物理学习效率.
电影《长津湖》通过巧妙的叙事结构安排,交代朝鲜战争起因以及我们为什么不得不抗美援朝的缘由,通过支线任务及两场重量级的战斗场景,全景式展现了抗美援朝时期“长津湖”战役的史实,给观众以极为震撼的观影体验.
文章聚焦创造性劳动教育在劳动教育基地的实践,通过对广州市中学生劳动技术学校在劳动教育组织形式、实施理念、实施途径、实施手段和评价维度等方面实践创造性劳动教育课程的介绍,探索如何让学生在创造性劳动中培养创新创造的意识,达成五育并举、全面发展的教育目标.
伴随着信息化背景与新课程改革等教育新形势的不断发展,要构建以“互联网+”为基础,以发展更加公平高效的教育为宗旨的教育网络.教师要不断更新自己的教学模式,促进信息技术与教育教学相融合在课堂当中的应用,不断探索信息化背景下育人方式与教研模式的改进措施.教育作为实现中国梦、振兴中华民族的重要依托,在各个领域都发挥着至关重要的作用.本文将研究加强“三个课堂”,加快推进教育现代化的方式方法.
低年级写话教学评价常常处于被忽略的位置,语文教学中要开展低年级写话教学评价,让评价助力写话教学,让评价促进语文素养的提高.笔者在写话教学中做了几点尝试:一、紧扣目标,保底评价.二、春风化雨,欣赏鼓励.三、多渠道展示,快乐交流.通过对学生的特点进行个性化评价,以鼓励为主,以学生发展为本,给他们信心,给他们希望,采用多种形式,真正起到导向和激励作用.
化学作为具有较强实验性与实用性的一门科学,其实验课的资源通常是化学教学的改革、发展与应用课程资源的重要缩影,通过生活资源的开发与利用,不仅能缩短实验课程和生活知识的距离,而且还能实现实验课的开展,从而使学生实现科学探究.基于此,主要对化学实验中生活资源的开发和利用原则进行分析,并提出开发与利用的策略.
物理是初中阶段一门重要学科,与其他学科相比,物理知识更具抽象与复杂性,因此学习中遇到的困难也较多.尤其在解题中,很多学生会陷入误区,无从下手,所以,找到和制定初中物理正确的解题方法和技巧意义重大,对此,文章通过下文围绕这方面的内容展开了详细的分析与探索,力争为推动和帮助学生正确的学习物理知识提供帮助.
“双减”政策正式落地后,部分家长少了培训班的“定心丸”,变得不知所措,焦虑于多出来的时间应该如何利用.部分家长沉浸在享受“无过多作业”的和谐氛围中,对孩子的教育变得听之任之,无所作为.“双减”政策的推进,正是考研学校和家庭的育人机制与育人智慧.本文就“双减之下”,如何加强家校联动提出三点意见:首先,学校作为育人的主力阵地,要及时更新家长的育人理念,形成科学的家庭教养认知,形成合力,提升学生的综合能力.其次在充足的课余时间里,学校和家庭可以如何开展活动,既能有和谐的亲子关系,还能丰富课余生活,提升各方面的能
图式理论是围绕某一个主题组织起来的知识的表征和贮存方式为基础的理论.将图式理论用于高中化学教学中可直观地呈现知识脉络,提高教学质量与效率.结合教学实践,围绕具体的教学内容,探讨图式理论的相关应用.
劳动教育在我国教育体系中占据着重要的地位,为帮助学生形成科学的劳动价值观念并锻炼学生创新能力,应为学生开展劳动教育课程.为在小学中高效推进劳动教育,就需要创建以学校、家庭、社会为一体的教育实践方案,这样才能够真正发挥出劳动教育的价值.基于此,本篇文章首先讲述了新时代下开展小学劳动教育的重要性,又进一步提出了小学生劳动教育的有效性提升策略,以供参考.