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采用文献资料、问卷调查、访谈、统计等研究方法,介绍了教育公平理论,并结合教育公平理论对高职院校体育教学进行了分析,旨在促进高职体育教学的开展。
教育公平理论对高职体育教学的启示
【摘 要】
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采用文献资料、问卷调查、访谈、统计等研究方法,介绍了教育公平理论,并结合教育公平理论对高职院校体育教学进行了分析,旨在促进高职体育教学的开展。
【出 处】
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咸宁学院学报
【发表日期】
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2012年3期
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