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泰国作为“汉语热”最具代表性的国家之一,其汉语教学现状及需求能够在一定程度上反映出我国汉语国际化发展的情况。基于对汉语教师和学生的调查,本文从课程标准、教材使用及师生情况等方面对泰国的汉语教学现状及其需求进行了研究,并针对课程课标不统一、教材质量不佳、师资力量不足等问题提出相关建议。
泰国汉语教学现状及需求研究
【摘 要】
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泰国作为“汉语热”最具代表性的国家之一,其汉语教学现状及需求能够在一定程度上反映出我国汉语国际化发展的情况。基于对汉语教师和学生的调查,本文从课程标准、教材使用及
【机 构】
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内江师范学院外国语学院
【出 处】
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齐齐哈尔师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2020年5期
【基金项目】
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内江师范学院大学生创新创业训练计划和内江师范学院大学生科研项目《“互联网+”对外汉语教学微信公众平台的建立与推广》,项目编号X2018035,大学生科研项目《对泰国汉语学习现状及其需求的调查研究》项目编号19NSD-100
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