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《像山那样思考》是一篇哲理意味浓郁的散文,所以如何带领学生进入文本,激发阅读兴趣,如何紧扣语文学科特点,品出语文之味,是教学前要重点思考的问题。
发掘教学资源,品读语文之味
【摘 要】
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《像山那样思考》是一篇哲理意味浓郁的散文,所以如何带领学生进入文本,激发阅读兴趣,如何紧扣语文学科特点,品出语文之味,是教学前要重点思考的问题。
【机 构】
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吉林省实验中学
【出 处】
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语文教学通讯
【发表日期】
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2015年7期
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