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民族地区中师生由于社会发展及其在生活，学习，家庭环境等方面的特殊性而产生心理挫折，学校要采取灵活的教育策略增强学生抗挫能力。
中师生心理受挫的表现及教育对策
【摘 要】
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民族地区中师生由于社会发展及其在生活，学习，家庭环境等方面的特殊性而产生心理挫折，学校要采取灵活的教育策略增强学生抗挫能力。
【出 处】
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广西教育学院学报
【发表日期】
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2000年A02期
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