【摘 要】
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针对卫生法学专业在学生实务能力培养方面的不足,分析了在该专业的培养方式中引入诊所式教育模式的重要作用和可行性,并从时机的选择、学生的确定、导师团队的组成、教育方法
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针对卫生法学专业在学生实务能力培养方面的不足,分析了在该专业的培养方式中引入诊所式教育模式的重要作用和可行性,并从时机的选择、学生的确定、导师团队的组成、教育方法的运用、评价体系的建立等5个方面着手,构建了一套引入此教育模式的具体方案,最后针对将此教育模式引入卫生法学专业的现实困难,提出了具体的应对之策。
In view of the deficiency of health law major in cultivating students’ practical abilities, this paper analyzes the important role and feasibility of introducing clinic-oriented education mode in the training mode of this specialty. From the choice of opportunity, the determination of students, the composition of mentor team, Method of application, the establishment of the evaluation system and so on. It constructs a set of concrete scheme to introduce this educational model. Finally, according to the practical difficulties of introducing this educational model into the law of health law, a specific countermeasure is put forward.
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