浅谈初中起始阶段的数学教学

来源 :世界华商经济年鉴·科学教育家 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qy313
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中学数学入门的关键,在于抓好“过菠”段,解决学生入门难.可是上数学课没多久,兴趣就幔慢消失了.因此,这就要求教师要充分发挥主导作用.过渡性的知识主要是指:负数的引进,字母表示数、式及方程的应用等,这是小学生进入中学学习数学的“三关”.
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