论文部分内容阅读
广义的一元二次方程并不是严格意义上的一元二次方程,而是指方程通过适当变形可以转化为我们常见的一元二次方程,解变形后的方程,然后将所得的解反代回去,进而得出原方程的解.本文会向读者介绍了四种类型的广义一元二次方程的解法,其中渗透了一些常用的数学思想.
例谈广义一元二次方程的求解
【摘 要】
：
广义的一元二次方程并不是严格意义上的一元二次方程,而是指方程通过适当变形可以转化为我们常见的一元二次方程,解变形后的方程,然后将所得的解反代回去,进而得出原方程的解
【机 构】
：
福建省厦门双十中学漳州校区;
【出 处】
：
数学大世界（中旬版）
【发表日期】
：
2018年4期
其他文献
嘉育73是嘉兴市农科所育成的中熟早籼新品种,其组合程式是“二九丰/194//矮早21”。该品种经浙江省各地市连续3年试种,丰产性表现突出。1990年7月经浙江省品种审定委员会初
智能控制是一门新的交叉前沿学科，尚有不少重要问题值得进一步探讨；智能控制的学科体系就是其中之一。什么是智能控制的学科体系呢？结合作者多年研究实践和最近在国内外出版的两
智能控制是一门新的交叉前沿学科，尚有不少重要问题值得进一步探计，智能控制的学科体系就是其中之一，什么是智能控制的学科体系呢？蔡自兴教授最近在国内外出版的两部专著明确地回
随着教育事业的不断创新和改革,对学生们综合能力的培养和提高加以重视,整体性提高课堂教学的有效性.在小学数学教学过程中,教师们改变自身的教学体系,加强学生们动手操作的
2016年,数学课程标准修订组组长史宁中教授用三句话解读了数学学科的核心素养:用数学的眼光观察现实世界,用数学的思维分析现实世界,用数学的语言表达现实世界.低年级儿童的
期刊
在教育改革的当下,提高学生的动手能力和主动解决问题的能力是重点目标.数学是一门注重过程和方法的学科,数学实验的教学不仅有利于活跃课堂气氛,提高学生学习数学的兴趣,而
本文介绍了神经网络的有关基本概念、基本特征和基本机制,论述了神经网络研究的意义及其复兴的动力。此外,还对神经网络研究历史,尤其是近年来关于神经网络研究的典型理论模