【摘 要】
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只要通过努力教育,学生心理健康水平一定会普遍得到提高。同时,教师对学生心理健康教育有正确认识,并具有运用心理和教育理论方法,对学生进行心理辅导,不断转变教育教学观念,
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只要通过努力教育,学生心理健康水平一定会普遍得到提高。同时,教师对学生心理健康教育有正确认识,并具有运用心理和教育理论方法,对学生进行心理辅导,不断转变教育教学观念,转变教育教学观念,提高心理健康教育的理论水平和教育教学实践能力。住校生的管理上,严格管理教育制度,抓住教育基点,各级开展课外活动,关注管理过程来创造良好的学校教育教学氛围,学会用心灵去感受、用智慧去启迪,才能真正走近住校生,靠近他们,直至走进学生的心灵世界,让自己成为学生心灵的缔造者。
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