我校研究生英语教学改革下精读教材的使用及编写

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2007年我校正式将研究生教育提到了教育日程中来,我们在随后的五年摸索中,发现了存在的问题,进而于2010开始,对研究生英语教学进行改革,其中对原有教学冲击颇大的就是如何在有限的课时内体现“精读”课的精髓?什么样的课本内容更适宜?就此,笔者提出了自己的看法。
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