目的：探讨一种适合于较大年龄骨性Ⅲ类错He的新型双期矫治方法并评价其对硬组织改变的效果。方法：选取30例10～15岁骨性Ⅲ类错He患者，将治疗分为两个阶段，第一阶段给予上颌前方牵引
摘要:教育一个孩子,影响一个家庭,带动整个社会。生命教育,是现代教育的一种价值追求,也是现代教育的一种存在形态。本文通过对在科学教学中渗透生命教育的意义的分析,探索影响生命教育的因素,从而提出科学教学更好融入生命教育的方式方法。 关键词:生命教育;初中科学教学;策略研究 “生命教育”由美国学者杰·唐纳·化特士于1968年首次提出,之后在世界范围内引起了广泛关注。生命教育是一种全人类范围的
摘 要：随着信息技术的发展和“数字校园”的推进，校园网络安全影响着学校正常工作的开展。各中学对网络的依赖性越来越强，其安全问题也日益突出。另外，网络规模的扩大，用户对网络性能的要求不断提高，使得校园网安全问题受到了广泛关注。如何提高校园网安全问题、提高“数字校园”的高效运行是一个系统工程的问题。安全的防范不仅需要局部处理，更需要全方位的考虑和主动防范。只有这样，才能取得网络上的主动权，避免受到攻击
目的:观察妊娠妇女肝功能及血脂的变化,以便为孕妇保健提供有用的数据.方法:在征得孕妇同意下,对73名怀孕妇女定期作产前检查,并同时采血,用全自动生化仪检测肝功能及血脂.对
教学内容： 义务教育课程标准实验教科书《语文》（人教版）八年级上册。 教材分析： 这篇文章是对儿时保姆的回忆，这位保姆不识文断字，又有些愚昧迷信，甚至连真实姓名都不为人所知。作者回忆了自己与保姆相处的一些平凡琐事，这些事件表现长妈妈对幼年鲁迅深深的爱，从而也表达作者对长妈妈深深的怀念。 设计理念： 教师是教学活动的组织者和引导者，学生则是学习和发展的主体，教师应充分发挥学生的主体作用，尊
实现科学发展是高校后勤社会化改革的最终目标,本文认为高校后勤企业要充分把握高校后勤社会化改革不断深化的契机,坚持以人为本,确立可持续发展战略,不断提升综合实力,建设
课文教学是外语教学的重点，也是难点。以往的教授课文的方法是：教师对课文进行详尽的语言分析，逐字逐句的翻译，只注意个别句子的语法结构，讲解孤立的词和词组，学生很难对文章进行整体的了解，只是记住了一些孤立的语言知识，学生运用语言进行交际的能力并不能提高，还会挫伤学习积极性。通过实践，我认为实行“课文整体教学”能较好地避免这种情况的发生，那就是在帮助学生扫除词汇障碍后，在课堂中使用整篇课文，不仅仅是几个