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基于数学文化的小学数学校本课程开发——以第一学段数学绘本研究为例
基于数学文化的小学数学校本课程开发——以第一学段数学绘本研究为例
来源 :山东教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Mciael
【摘 要】
:
近年来,数学文化教学成为我国未来中小学教学改革的新方向,同时也是实施素质教育的要求。为了实现这一育人目标,笔者在数学文化课程开发方面做了一些探索,初步形成了一套有助于学生核心素养发展的数学文化课程体系。下面,以数学文化课题引领下的第一学段数学绘本课程建设为例进行简单介绍。
【作 者】
:
刘秀玲
【机 构】
:
山东省济南市新苑小学
【出 处】
:
山东教育
【发表日期】
:
2021年14期
【关键词】
:
第一学段
中小学教学
学生核心素养
数学绘本
数学文化课程
育人目标
课题引领
数学校本课程开发
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近年来,数学文化教学成为我国未来中小学教学改革的新方向,同时也是实施素质教育的要求。为了实现这一育人目标,笔者在数学文化课程开发方面做了一些探索,初步形成了一套有助于学生核心素养发展的数学文化课程体系。下面,以数学文化课题引领下的第一学段数学绘本课程建设为例进行简单介绍。
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