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核心素养是我国深化课程改革和制定学业质量标准的关键所在.以“弱电解质的电离”教学为例,探讨在高中化学教学中如何通过关注实验探究、利用问题链教学、设计探究方案等渗透化学学科核心素养的培养.
基于化学学科核心素养的课堂教学研究r——以“弱电解质的电离”教学为例
【摘 要】
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核心素养是我国深化课程改革和制定学业质量标准的关键所在.以“弱电解质的电离”教学为例,探讨在高中化学教学中如何通过关注实验探究、利用问题链教学、设计探究方案等渗透
【机 构】
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广东广州市花都区圆玄中学 510800
【出 处】
：
中学教学参考
【发表日期】
：
2021年11期
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