讨论二项式在高考中的应用

来源 :考试周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Dutch_deamer
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  摘
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摘 要: 材料作文立意的提出,要从所给材料的命意中提炼。在审题时要分别分析各则材料,尽量找出不同材料含义之间的逻辑关系。在确定立意时,可以以其中一则材料的含义为主,其他材料的立意为辅;也可以跳出材料,正确质疑材料,这样文章的立意才会深刻。  关键词: 材料作文 福建高考作文题 佳作展示  一、真题回放  阅读下面的材料,根据要求作文(70分):  地上本没有路,走的人多了,便也成了路。  有
摘 要: 大学英语作为高等院校必修课的重要组成部分,对高校的人才培养起着至关重要的作用。传统的“教师为中心”的教学模式,极大限制了学生主观能动性的发挥,导致大学英语教学一直处在“低效,费时,耗力”的不良状态,因此大学英语教学改革势在必行。本文以建构主义为理论基础,探讨大学英语教学改革的可行方向。  关键词: 建构主义 大学英语 教学改革  一、建构主义理论概述  建构主义教学理论是认知语言学