论文部分内容阅读
以文化人，以文育人，是高职院校立德树人、践行人才培养使命的根本所在。为培养当今社会所需要的高素质技术技能型人才，高职院校必须重视校园文化育人功能，不断丰富校园文化内涵，进而逐步扩展文化育人途径，切实发挥校园文化润物无声的育人功能。本文针对当前高职院校文化育人观念落后、形式单调、忽视学生主体等问题，提出了新形势下高职院校开展校园文化育人工作与专业理论课教学相结合、与校园文化活动相结合、与社会实践活动相结合、与网络信息平台相结合的具体途径，以供参考。