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期刊论文
素养是高中生化学学习的取向
素养是高中生化学学习的取向
来源 :中学理科园地 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ankeng
【摘 要】
:
立德树人背景下高中生应该转变化学学习方式,由知识分数追求转向学科核心素养的提高,高中生应当树立学科核心素养的学习价值观,把自己置于提升核心素养的主体地位,选择提高核
【作 者】
:
曹玉勇
【机 构】
:
江苏省泰州市民兴实验中学
【出 处】
:
中学理科园地
【发表日期】
:
2019年2期
【关键词】
:
素养
高中生
化学学习
取向
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立德树人背景下高中生应该转变化学学习方式,由知识分数追求转向学科核心素养的提高,高中生应当树立学科核心素养的学习价值观,把自己置于提升核心素养的主体地位,选择提高核心素养的学习方式,陶怡自己适应未来社会发展需要的学科品格。
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