对学前教育专业(专科)音乐课程建设的研究--以石家庄幼儿师范高等专科学校为例

来源 :新课程(下) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhoubin_
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
学前教育是国民教育体系的重要组成部分,是基础教育的基础,办好学前教育,关系到亿万少年儿童的健康成长,也关系到国家和民族的未来。作为河北省唯一一所被教育部批准独立升格的石家庄幼儿师范高等专科学校,在升专后,如何合理架构课程设置,培养高素质的幼儿教师队伍,更好地服务学前教育的发展是学校教学工作的重中之重,也是首要任务。本文立足于学前教育音乐课程的教学实际,对专科层次的音乐课程设置进行论述。 Pre-school education is an important component of the national education system, the foundation of basic education, the good preschool education, the healthy growth of hundreds of millions of children and young children, and the future of the country and the nation. As the only one approved by the Ministry of Education in Hebei Province, an independent upgrade of Shijiazhuang Preschool Teachers College, ascending majors, how to properly structure curriculum, training high-quality preschool teachers, to better serve the development of preschool education is school The most important task in teaching is also the primary task. Based on the teaching practice of pre-school music course, this article discusses the setup of music course at college level.
其他文献
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
课堂上教师把学生当成学习的主人,引导学生主动参与到教育活动中,使每个学生都能得到全面、充分的发展。  一、创设情境,激发参与兴趣,使学生乐于参与  一堂课中,一个好的导语,一个幽默诙谐的动作,一个精心设置的悬念等,都能引起学生参与的兴趣。如,在教学《蛇与庄稼》一文时,老师先在黑板上写上“蛇”后又写上“庄稼”,问学生它们指的各是什么呢?学生回答后,我再把它们中间用一个“与”字连接上,这时学生的头脑中
期刊
随着生活水平的不断提高,人们对于电视台节目提出了更高的要求,不仅要有高质量的画面还要有高质量的声音,而这一切的基础就是要有高质量的电视台演播室音响系统.本文主要针对
“科研型”的高中语文教师和“自主型”的高中学生的和谐结合是新课程标准实施的必然趋势。这和谐结合是符合时代的教育教学理念的精神,是这两者知识层级、能力层级的本质要
历史这门学科是讲人类历史在社会的演变过程。它是在不断挖掘过去的事情,用事实说话,让人类在了解过去的事实中进行n探讨和研究。并且,历史为我国奠定了几千年的民族文化,将我国
教师应该通过理科思维方式和实验方法,组织学生进行实验探究,形成热力环流规律。学生经过自主探究得到的规律,记忆深刻、理解透彻、分析清楚、应用自如。要求教师要用理科的
期刊
在社会多元化、“互联网+”的时代,思想政治教育正在已一种“柔性管理”的形式慢慢渗透到社会建设与管理工作的各个环节,从而弥补制度管理、法律约束等“刚性过度”的不足.由
目前,国家对教育事业的发展情况较为重视,并且提出了教育改革标准,要求社会各界的教育人员予以重视,尤其是初中英语n教学,教师必须对自身工作职责加以重视,不断完善教学模式,为其发
学困生形成的原因是多方面的,学习主动性的缺乏严重地阻碍了学困生学习上的进步.老师要有一颗真诚的心去帮助学困生,增强学生学习数学的信心.平时的课堂教学内容要低起点、重
2009年初夏,对于陕西金丝大峡谷景区来讲,的确是一个值得庆贺的特殊季节.由于在景区开发建设和管理运营中始终恪守生态保护理念和超前环保意识,金丝峡捧回了“生态中国”年度