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符号作为数学运算不可缺少的元素,在提升学生的算术能力,培养他们的数学思维方面起到十分重要的作用.小学阶段的学生第一次系统学习数学知识,教师需要在新课程改革理念指导下培养学生的符号意识,以激发其思维活力,并为学生学习数学奠定基础.因此,本文分析了培养小学生数学符号意识的策略.
小学数学教学中学生符号意识的培养
【摘 要】
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符号作为数学运算不可缺少的元素,在提升学生的算术能力,培养他们的数学思维方面起到十分重要的作用.小学阶段的学生第一次系统学习数学知识,教师需要在新课程改革理念指导下
【机 构】
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福建省晋江市池店镇唐厝小学
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2020年32期
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