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随着新课程改革的不断深入,各个学科教师的教学方法和教学观念都在发生变化.本文中主要介绍了考虑数学自身的特点,更应遵循学生学习数学的心理规律.
走进新课程改变数学观
【摘 要】
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随着新课程改革的不断深入,各个学科教师的教学方法和教学观念都在发生变化.本文中主要介绍了考虑数学自身的特点,更应遵循学生学习数学的心理规律.
【机 构】
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新疆奎屯市第二中学,新疆奎屯,833200
【出 处】
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中文信息
【发表日期】
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2014年6期
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