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<正>【教学内容】人教版三年级上册第83页。【教学目标】1.在观察和操作活动中初步理解周长的含义,探索周长的测量方法。2.通过围、量、算等操作活动,引导学生自主探索测量,计算周长的多种方法,同时培养学生的探究能力和合作学习的
把握教学核心 促进主动建构——《认识周长》教学实践与思考
【摘 要】
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<正>【教学内容】人教版三年级上册第83页。【教学目标】1.在观察和操作活动中初步理解周长的含义,探索周长的测量方法。2.通过围、量、算等操作活动,引导学生自主探索测量,
【机 构】
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安徽定远县民族小学,
【出 处】
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小学教学设计
【发表日期】
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2015年35期
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