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小学生的合唱是小学美育教育的重要组成,越来越受到人们的关注,其中视唱练耳的教学对小学生的合唱训练有着极大的作用,视唱练耳教学的成果对少儿的音乐审美能力、感知能力与音乐的表演能力存在直接的影响。视唱练耳教学同时也是小学生合唱教学的基础,对小学生合唱的排练作用显著,在当代,对小学生视唱练耳教学的研究已经成为了广大的教育工作者关注的重点。