小学数学教育中探讨数学化缺失的原因及对策

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小学数学教育当中,由于数学内容自身缺乏乐趣性,学生会感到很枯燥、无味,导致了学生对数学知识学习的兴趣下降。在小学数学教育当中合理地渗透情境再现的先进教学方式,对学生数学学习兴趣的提高有积极的作用,让学生切实感受到数学学习的乐趣。老师要引导学生把数学知识和生活经验联系在一起,促进学生对数学知识更好的认知,从而使得数学教学的品质与学生的学习效果得到提升。 In primary school mathematics education, because of the lack of fun in mathematics, students feel boring and tasteless, resulting in a decrease in students’ interest in learning math. In primary school mathematics education, we can reasonably infiltrate the advanced teaching methods of situational reproduction, which have a positive effect on the improvement of students’ interest in mathematics learning and make students feel the pleasure of learning mathematics. The teacher should guide the students to relate mathematics knowledge and life experience together, and promote students’ better cognition of mathematics knowledge so that the quality of mathematics teaching and the learning effect of students are improved.
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