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“读写结合”是我国语文教学的一条传统经验。实践证明，它对学生的语言积累、语言运用和语文素养的提高是有效的。
在读写实践中学会作文
【摘 要】
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“读写结合”是我国语文教学的一条传统经验。实践证明，它对学生的语言积累、语言运用和语文素养的提高是有效的。
【机 构】
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江苏省赣榆县实验中学
【出 处】
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新课程.教师
【发表日期】
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2004年期
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