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性别操演理论对改变人们关于性别本质的深层思维方式和认知模式的意义深远,其根本目的在于解构性别的本体概念,同时将性别建构为流动性的和过程性的身份。本文将根据夏洛蒂·勃朗特所处的特定历史文化环境,以性别操演理论为切入点深入解析夏洛蒂·勃朗特书写身份和社会性别身份认同过程,以及该过程在其作品中的投射,由此来揭示隐匿在19世纪父权制的社会规范背后女性社会性别身份的建构与解构。