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经过多年的探索，我认为：激活学生的学习潜能，教师致力于正确的、有效的“导’’，让学生发现问题、主动挖掘、自己学会学习，才是提高语文教学效率的一条捷径。本文主要从三个方面谈谈如何教学生读书作文。
浅谈如何教学生读书作文
【摘 要】
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经过多年的探索，我认为：激活学生的学习潜能，教师致力于正确的、有效的“导’’，让学生发现问题、主动挖掘、自己学会学习，才是提高语文教学效率的一条捷径。本文主要从三个方面谈
【机 构】
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福建省漳浦县盘陀中心学校
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2013年47期
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