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文章根据量表调查,针对师专学校目前奖学金发放中存在的问题,运用激励理论进行了探讨。认为要使有限的奖学金发挥最大的激励功效,则奖学金的发放面宜为学生总数的30％,三、二、一等奖学金金额之比应为1:2.5:4,奖学金的发效应结合精神激励。
师专奖学金发放中几个问题的探讨
【摘 要】
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文章根据量表调查,针对师专学校目前奖学金发放中存在的问题,运用激励理论进行了探讨。认为要使有限的奖学金发挥最大的激励功效,则奖学金的发放面宜为学生总数的30％,三、二、
【出 处】
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池州学院学报
【发表日期】
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1996年2期
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