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本文通过分析江西农业大学高校日常管理现状,创新成立学生教学管理委员会,通过自主设计调查问卷的反馈结果分析,发现学生教学管理委员会的成立能够加快以学生为主体的教学管理改革进程,充分调动学生参与的积极性,提升学生综合能力及就业竞争力,实现高校教学管理科学民主化。
本科生参与高校日常教学管理工作的探索与实践
【摘 要】
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本文通过分析江西农业大学高校日常管理现状,创新成立学生教学管理委员会,通过自主设计调查问卷的反馈结果分析,发现学生教学管理委员会的成立能够加快以学生为主体的教学管
【机 构】
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江西农业大学生物科学与工程学院,江西省农业微生物资源开发与利用工程实验室
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2018年32期
【基金项目】
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江西省教育厅教改重点项目(编号:JXJG-16-3-1),江西农业大学教学改革研究课题(编号:2014B2ZC05)
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