常常“照照镜子”，会正确了解自己，明确学习方向。
　　1993年出生于陕西省商洛市的唐巩，2015年年初是清华大学建筑学院建筑环境专业的大四学生。在春节大年三十的晚上，她收到美国高校录取通知书后，又陆续收到了美国麻省理工学院、哈佛大学、康奈尔大学、耶鲁大学、哥伦比亚大学、杜克大学等6所世界名校的录取通知书，最终她选择了麻省理工学院攻读硕士学位，并获得全额奖学金。
　　即将去美国念书的唐巩不时会有人问她，你是怎么学习的？“我也不想学习，但是人丑就要多读书。每当不想学习的时候，拿镜子一照，我就有了想要学习的动力。”虽说这是一句玩笑话，但唐巩认为这玩笑里有一半是真的。
　　唐巩所说的不想学习，指的是语文、数学等课堂上要学习的东西。故而，父母说她爱玩，是一直“玩”着上高中的。唐巩的“玩”其实也是一种学习，3岁时，同龄的孩子也许还在由爷爷奶奶牵着手，在公园或商场中玩时，唐巩却认为画画好玩，父母就让她到幼儿简笔画班学习。一段时间后，她觉得跳舞好玩，父母又让她参加舞蹈班。六七岁时，她参加电子琴培训，后来又喜欢上了弹钢琴。
　　6岁半时，唐巩并没有让父母为她择校，只是上了当地一所普通小学。初中时倒是择校了，可并没有选择什么重点学校，而上的是商洛一所艺校，这其中也有“玩”的成分。
　　就是这种“玩”，不仅让唐巩开阔了视野，更是培养了她的学习兴趣，以及因兴趣养成的学习自觉性。故而，课堂上要学的语文、数学等科目，虽说她在时间上比同学们要少，但由于自觉性比较强，学习效率比较高，各科成绩也总是在班上名列前茅。
　　母亲是教师，唐巩却从没上过幼儿园，上学后也从没进过什么文化课补习班、奥数班之类的。父母的“放任”除了让唐巩有了学习的自主性外，即学习就是自己的事，还让她对父母高度信任。
　　学习就是自个儿的事，自己的事就得自己作主，唐巩一直认为自己的成绩还是很不错的，真正让她警醒，让她看到自身的差距，是她在读高二时。唐巩那时在班上是前几名，可放到学校整个年级名次就很靠后了。
　　这样一照镜子，唐巩的情绪十分低落，那天放学后一见到爸爸就说：“爸爸，我们交流一下，您给我开导开导。”自己的成绩在年级比较靠后，她认为是自己贪玩，把自己给荒废了。当天晚上爸爸和女儿长谈了几个小时，爸爸不认为女儿的学业荒废了，而是站在全面发展的比较高的起点上。爸爸还说，为了能上一个理想的大学，也可以搁置其他爱好，全力以赴迎接高考。并说，各种知识是相通的，你学到的其他各种知识对冲刺高考是有很大帮助的，相信女儿的各科成绩在短期内一定有一个飞跃。最后唐巩高兴地说：“您算是把我心里的疙瘩解开了。”果然，唐巩到了高三时，成绩一直稳定在全年级前几名。
　　照镜子有时也难免照别人，一天，唐巩交作文时，老师态度比较冷淡。她感到很沮丧，回家后垂头丧气，她又一次和爸爸交流。得知事情的原委后，爸爸就给她讲，“老师也是人，老师心情也有好有坏，可能是老师家里遇到了什么烦心事，一时没有考虑到你的感受，你也要多替老师想想。”这样一开导，唐巩的心情顿时好多了。唐巩后来一打听，爸爸的话一点儿也不错。原来那天老师的父亲生病了，孝顺的老师心中很难过。
　　这件事让唐巩明白：遇事当前要多为别人着想，如果拿着镜子以自己的主观感受去照别人，照出的会是事情的反面，对别人产生了误解，也因错误的感受白白折磨了自己。
　　善于照镜子，是有着很强的学习自觉性的结果。而这样的结果来自于父母不怕孩子“玩”，重在与孩子交朋友，与孩子进行无障碍沟通，走近孩子的内心。
　　这样，孩子未必会去傻玩，正如唐巩所说：在现阶段你是在经过深思熟虑之后，做出对自己的人生负责任的选择决定，不努力学习，谁都阻拦不了你。如果你的梦想不是成为竞技玩家，那你能否控制自己打游戏的时间；如果你的梦想不是成为作家，那你能否合理安排自己看小说的时间；如果你的梦想不是成为影评人，那你是否可以少看几部电影。唐巩还说，“我很喜欢玩，很喜欢享乐，但我反对无节制的玩乐。”是的，她从来就没玩过电子游戏。
　　节制自己，是从心灵出发常照镜子，发现并去掉身心上的疵点和灰尘，得到的会是健康而快乐的成长。