【摘 要】
：
自主活动是幼儿根据课程的发展自我探索、自我选择、自我建构、自我创造知识的过程。随着教育改革的发展,幼教工作者更加重视幼儿园自主活动的组织与实施策略研究。我园开展
论文部分内容阅读
自主活动是幼儿根据课程的发展自我探索、自我选择、自我建构、自我创造知识的过程。随着教育改革的发展,幼教工作者更加重视幼儿园自主活动的组织与实施策略研究。我园开展了“文溪雅荷”主题课程下的幼儿自主活动研究,主要涵盖班级区域自主活动、户外自主活动、功能室自主活动三个方面,包括空间自主、玩伴自主、材料自主、玩法自主等。
其他文献
“知情意行”是指人的认知、情感、意志、行为,我们可以概括为“晓之以理、动之以情、持之以恒、导之以行”的工作过程和方法,从心理行为入手,开展工作上的管理与互动,这是一
环境是重要的教育资源,也是幼儿园的一种“隐性课程”。《幼儿园教育指导纲要(试行)》对环境的创设提出要求:“应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展。”心理学家皮
为有效推进幼儿园课程园本化建设和实施,促进教师课程建设与执行能力,2020年10月26~28日,浙江省教育厅教研室在温州市鹿城区举办了“2020年浙江省幼儿教育优秀教学活动评审”
目的探讨重症监护室(ICU)成年急性呼吸衰竭(acute respiratory failure,ARF)患者入ICU 24 h内静脉血糖水平及血糖变异度对患者医院病死率的影响。方法采用回顾性队列研究,纳
作为敦煌艺术重要标志之一的飞天艺术,以其鲜明的民族特色形象、深厚的民族文化内涵和较高的艺术与审美价值,为现代设计艺术提供了众多可借鉴参考。本文从敦煌飞天的文化审美
在人口老龄化的大环境下,中国已经步入老龄化社会,随着人口老龄化的加速和家庭结构的变小,居家养老功能逐渐弱化,社会养老越来越重要。因此,养老院在老年人安度晚年中的作用
近日,江苏省教育厅发布通知,就江苏省中小学幼儿园防范易发问题、消除薄弱环节,进一步强化若干事项。通知提出,要会同公安机关强化上下学时段校园周边“高峰勤务”机制、完善
在全世界各地的任何一个国家,教育的追溯都是相同的,都是为了全人发展,这是全世界各国统一的。只不过,不同的国家在组织形式和具体的目标达成上会因为国情或环境的限制而有所
大自然是人类生存的家园。我们不可能须臾离开大自然。今天,走向城市的人类,将大自然遗忘,也忘记了我们曾经与之和谐共生的命运。其实,这是现代化所营造的一种假象,蒙蔽了我
设计意图:《3~6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)提出:“支持幼儿在接触自然、生活事物和现象中积累有益的直接经验和感性认识。”一次散步中,两名幼儿对种植园里的