【摘 要】
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在科技发展的带动下,各国经济和文化已经融为一体,教育改革也在如火如荼的进行中.过去仅向学生们讲授知识的时代已经过去,我们应对教学方法、教学内容等进行不断完善与创新,
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在科技发展的带动下,各国经济和文化已经融为一体,教育改革也在如火如荼的进行中.过去仅向学生们讲授知识的时代已经过去,我们应对教学方法、教学内容等进行不断完善与创新,针对该年龄阶段小学生心里特点创设问题请教,因材施教,以在顺应新课程标准的同时,切实提升小学数学教学质量.在小学数学教学中,合理的问题情境有利于开发学生们的数学创造性思维,并促进学生数学能力的培养与提升,从而让学生运用数学思维去思考、分析并解决生活实际问题.
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