【摘 要】
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【正】一、教会学生读教材为了保证阅读的有效性,课堂上利用独立阅读与小组合作阅读相结合,使教材中一些容易理解的内容学生独立阅读就可以解决的。培养学生良好的"数学阅读"
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【正】一、教会学生读教材为了保证阅读的有效性,课堂上利用独立阅读与小组合作阅读相结合,使教材中一些容易理解的内容学生独立阅读就可以解决的。培养学生良好的"数学阅读"习惯和自主阅读、自主学习数学的能力,既能满足学生的心理需要,又能充分发挥每个学生的潜能。"读"能对这些要求的达成起到促进作用,提高学习数学的效率,促进学生的可持续发展。现在社会处于信息时代,学生平时在生活中得到的
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