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我国高校的行政化管理模式由来已久，随着现代高等教育体制与教学制度的不断完善，高校行政化收到了越来越多的非议，并逐步演变成为教育体制改革的焦点。通过对高校“行政化”弊端的分析，认真反思如何使高效发展走出“行政化”制约，如何归还高校办学的独立自主权利。由此可见，废除高校行政级别、剥离教育部对高校的管理和评价权、排除行政干预对学术活动带来影响等呼声日益高涨，逐步演变成为“去行政化”改革的重要手段。