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从心理语言学中的认知图式理论为切入点,探讨了认知图式论对外语学习的影响,并指出通过运用该理论,学习者不仅能掌握丰富的知识,还能不断提高思维、预测、推理等方面的能力。
认知图式论对外语学习的影响
【摘 要】
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从心理语言学中的认知图式理论为切入点,探讨了认知图式论对外语学习的影响,并指出通过运用该理论,学习者不仅能掌握丰富的知识,还能不断提高思维、预测、推理等方面的能力。
【机 构】
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淮阴工学院外国语学院
【出 处】
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淮海工学院学报：社会科学版
【发表日期】
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2011年14期
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