数码显微镜的使用对科学课课堂教学的优化——《细胞的结构》一课的教学反思

来源 :中国科教创新导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xuhailinxhl
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数码显微镜是近年来学校新添的教学设备,它具有很多的优越性,对提高科学课的课堂教学效率有很大的帮助,也对教师的教学提出了新的要求。
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摘 要:毕业设计是高职课程教学结束后的一个综合实践环节,对培养高素质的建筑工程一线实用性、技能性人才具有极为重要的作用。本文以就业为导向,从职业岗位对人才的综合职业能力和职业素质的要求出发,遵循高技能人才培养的原则,对建筑工程技术专业基于工作过程的毕业设计进行了改革。  关键词:教学改革 职业能力 职业素质  中图分类号:G712 文献标识码:A 文章编号:1673-9795(2011)06
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