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学生要创造性的学数学，那么教学就要充满创新的活力，因而在数学课堂教学中，教师应意识创新课堂教学的方法，解决知识的无限性与在校学习时间的有限性这个矛盾，使学生从“学会”到“会学”。下面就数学教学学生创新能点肤浅的认识。
学生创新能力在教学中的培养
【摘 要】
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学生要创造性的学数学，那么教学就要充满创新的活力，因而在数学课堂教学中，教师应意识创新课堂教学的方法，解决知识的无限性与在校学习时间的有限性这个矛盾，使学生从“学会”到“
【机 构】
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宁晋县东城实验学校
【出 处】
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现代教育科学：中学教师
【发表日期】
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2011年12期
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