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前两天单元测试下来,学生音标掌握的情况很不好,所以一上课,我就将几道音标题写在黑板上,立即进入讲解状态.
给学生表现自我的空间
【摘 要】
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前两天单元测试下来,学生音标掌握的情况很不好,所以一上课,我就将几道音标题写在黑板上,立即进入讲解状态.
【机 构】
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浙江省宁波万里国际学校,315000
【出 处】
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中小学教学研究
【发表日期】
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2002年5期
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