【摘 要】
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语文学科不仅具有工具性,还具有人文性,这已成为人们的共识。而语文味就是工具性和人文性统一的结晶,是言语和精神融化的滋味,是语文的积淀、精髓和灵魂,是语文所特有的气质
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语文学科不仅具有工具性,还具有人文性,这已成为人们的共识。而语文味就是工具性和人文性统一的结晶,是言语和精神融化的滋味,是语文的积淀、精髓和灵魂,是语文所特有的气质、氛围、品位和境界。语文的个性魅力就在淋漓尽致的“语文味”之中,故在阅读教学中要努力体现“语文味”。
The language discipline is not only instrumental, but also has humanity, which has become the consensus of people. The Chinese flavor is the crystallization of instrumental and humanistic unity. It is the taste of meltdown of words and spirit. It is the accumulation, essence and soul of Chinese. It is the unique temperament, atmosphere, taste and realm of Chinese. The charisma of the Chinese language is most vividly in the “language taste”, so in reading teaching should strive to reflect “language taste ”.
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