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教学质量评价k—函数法对全校任课教师的教学质量既可客观评价，又可客观排序，解决了不同班级、不同学科间教学质量评价不统一的问题。
教学质量评价k—函数法
【摘 要】
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教学质量评价k—函数法对全校任课教师的教学质量既可客观评价，又可客观排序，解决了不同班级、不同学科间教学质量评价不统一的问题。
【机 构】
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鸡西大学
【出 处】
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鸡西大学学报：综合版
【发表日期】
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2003年2期
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