【摘 要】
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李嘉存笑着说:“不吃饭可以,不拿笔写字画画,那可不行。”“牙好,胃口就好,吃嘛嘛香,身体倍儿棒!”——大家都记得李嘉存曾经做过的这个广告,也似乎是从这里大家认识了一脸喜
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李嘉存笑着说:“不吃饭可以,不拿笔写字画画,那可不行。”“牙好,胃口就好,吃嘛嘛香,身体倍儿棒!”——大家都记得李嘉存曾经做过的这个广告,也似乎是从这里大家认识了一脸喜气的他。可是,作为艺术大师的李嘉存,他的故事却远非如此简单。
Li Jia-cun said with a smile: “Do not eat can, do not take the pen to draw pictures, it can not. ” “Good teeth, appetite is good, eat Well incense, body double child!” - Li Jia Cun had done this ad, it seems that we all know from here a festive look of him. However, as an artist Li Jiacun, his story is far from so simple.
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[摘 要] 地方性综合大学多属于教学研究型大学，培养目标基本定位在 “高素质、应用型”人才培养，以信息化引领教育理念和教育模式的创新，实现现代信息技术与课堂教学深度融合。以佳木斯大学为例，针对课堂教学改革，充分利用高等学校的优质教育资源，博采众长，灵活教学方法与手段，依据课程教学大纲，合理的安排教学内容，采用案例、探究、项目教学等课堂教学手段，改变考核方式，丰富学生学科视野，激发学生内生动力，提升
[摘 要] 独立学院应用型财务管理课程应以培养实际应用能力为宗旨，笔者结合从事财务管理课程的教学体会，指出独立学院在财务管理课程教学中存在的问题，并提出在应用型人才培养中要优化教材和课程内容，利用互联网技术，探索多元化实践教学和多种形式考核课程等改革措施。 [关键词] 应用型；财务管理；教学改革 [中图分类号] G648 [文献标志码] A [文章编号] 1008-2549（2017） 09-
[摘 要] 将翻转课堂教学模式应用于“高分子材料及应用”课程实践中，提高学生在教学活动中的主体地位，通过学生的自主性学习以及在课堂上的互动讨论，有效提升大学生的自学能力，拓展学生思维能力，完成知识的内化和应用。对其展开研究，对于推动翻转课堂教学模式在高校中的普及和应用具有重要的意义，对促进教学相长和提高教学质量均大有裨益。 [关键词] 翻转课堂；高分子材料及应用；教学模式 [中图分类号] G6
采用ＭＬＤ－１０型磨损试验机、扫描电镜和透射电镜等研究了冲击磨损条件下团球状共晶体奥－贝钢磨损表面组织的变化．结果表明：奥－贝钢的冲击磨损表层中存在非晶态组织和纳米级晶粒；磨损亚表层
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