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随着构建社会主义和谐社会的深入和构建服务型政府理念的兴起，教育事业被赋予了一种全新的社会属性，即公共服务性。基于新公共服务对政府职能的重新定位，在新的历史条件下，教育公共服务性可作三个方面的理解，即教育公共服务的责任主体；教育公共服务的核心价值；教育公共服务的方式。
浅析教育的公共服务性
【摘 要】
：
随着构建社会主义和谐社会的深入和构建服务型政府理念的兴起，教育事业被赋予了一种全新的社会属性，即公共服务性。基于新公共服务对政府职能的重新定位，在新的历史条件下，教育公
【机 构】
：
首都师范大学教育科学学院
【出 处】
：
基础教育研究
【发表日期】
：
2008年12期
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