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职业院校课程设计评价是职业院校课程建设的一个重要组成部分,它是判断职业教育目标是否得以实现的一个重要手段。在构建职业院校课程设计评价指标体系时,必须遵循政策性、系统性、独立性、可操作性原则,用指标、标准、量表和指标权重等要素构建其指标体系。
职业院校课程设计评价指标体系构建的研究
【摘 要】
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职业院校课程设计评价是职业院校课程建设的一个重要组成部分,它是判断职业教育目标是否得以实现的一个重要手段。在构建职业院校课程设计评价指标体系时,必须遵循政策性、系
【机 构】
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常州旅游商贸高等职业技术学校,常州职业教育研究所
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2012年1期
【基金项目】
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江苏省职业教育技术学会2010—2011年度立项课题《旅游类中等职业学校教学质量评价的实践研究》的阶段性研究成果课题编号2010045课题主持人：彭才根
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