立家建校求和谐?创先争优促发展

来源 :金色年华·下半月 | 被引量 : 0次 | 上传用户:JEEFHARDY
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  我们学校是一所民办学校,我校成功申报了中国教育学会课题《家园文化促进师生共同发展的行动研究》,随着课题研究的不断深入,学校从巩固党的执政之基的高度考虑,牢牢把握民办学校正确的办学方向,坚持育人为本,德育为先,秉承人文管理教育理念,切实加强思想政治工作,着力打造和谐温馨的家园文化,谱写出灿烂辉煌的教育发展新篇章。
  一、以班子建设为核心,率先垂范,引领和谐
  “教育中的一切都应当以教育者人格为基础。”人格的感召和熏陶,对人的影响尤为重要。在课题研究过程中,学校党支部特别注重班子队伍的建设,并以此为核心,率先垂范,引领和谐。
  我校除一把手校长主持全面工作以外,其余副校长均分管一个年级,执教一门学科,他们坚持“理念引路、智慧开路、汗水铺路”的“三路”原则,深入教师群体,与教师一起备课、上课、批改作业,一起学习教改理念,一起研讨教材教法。领导的示范激励作用不但缩短了教师与领导彼此之间的心理“位差”,而且激发了教师“不需扬鞭自奋蹄”的动力。
  去年11月,全国中小学党建工作研讨会在我校召开。为了保证会议的顺利召开,在教育局党委的正确领导下,学校党支部一班人提前两个月便开始了筹备工作,几乎是每天一次碰头商讨,每周一次小结反思,从会场的布置、环境的整治、活动的准备、人员的安排等方面着手,细化每一道程序,关注每一个细节。学校党支部书记、校长李平同志每天6:30之前到校,晚上9:30方才离校,一个多月下来,原本精神矍铄、容光焕发的花甲老人也忙得瘦了一圈,但他老人家仍然爽朗地笑言:“老师们都要上课,我这个老头子没什么事,我不做谁做?一切都是为了学校,为了姜堰的教育嘛!”朴实的话语中流露出一位德高望重的教育工作者对党的教育事业执着的爱。
  千人武术操和功夫扇表演,是我校的一项体育传统特色运动,也是我校为研讨会准备的一道精神大餐。为了确保表演质量,学校党支部副书记、副校长孔德龙同志在训练期间几乎是每次都亲临现场,进行动员,加强督查。最终我校的千人武术操和功夫扇表演取得圆满成功,得到了与会代表的高度赞誉,并于今年4月11日被中央电视台新闻频道新闻直播。
  二、以队伍提升为依托,爱校如家,护生如子
  党支部书记、校长李平同志认为,学校得以良性可持续发展关键是要让每一个教师对学校有认同感,有归宿感。在创先争优活动中,我校特别注重加强教师的思想政治工作,以队伍建设为依托,爱校如家,护生如子。
  电影《小鬼当家》给每位观众留下了深刻的印象,片中刺激惹笑的场面令观众回味无穷。党员先锋黄月兰老师的儿子也上演了一幕“小鬼当家”的情景,但这一幕“小鬼当家”带给我们的不是“刺激惹笑”,而是励才老师“爱校为家、护生如子”的感动:去年9月开学不久,气温高达36度,不少孩子身上热得生了湿疹,有一个江都的女生吴某特别严重,由于父母不在身边,只有12岁的她显得非常胆怯和无助。班主任黄月兰老师晚自习后查宿舍时,看着浑身小红点的孩子,连忙送孩子去医院看急诊。从医院回来安顿好所有的小孩时,已经是深夜11点了。当黄老师拖着疲惫的身子回到家开门时,突然发现门打不开,这才想起自己的老公夜里在单位值班,一阵恐惧袭上心头。后来,在邻居的帮助下,终于打开了门。原来,十岁的儿子一个人在家,因为害怕,就模仿《小鬼当家》中的小主人公,在大门、房门上缠上了许多塑料丝。走进房间,发现儿子因为害怕,日光灯、台灯、床头灯都开着,大热天躲在毛巾被里睡着了。床头柜上还留了张条子:妈妈,检查作业,老师要求签字(“签”不会写,用汉语拼音代替的)。目睹着眼前的这一切,黄老师再也抑制不住内心的酸楚,一股愧疚的泪水夺眶而出。
  “铃铃铃——铃铃铃——”去年入冬后的一个深夜,年轻党员、班主任刘小丽家里的电话铃声急促地响起,是学校公寓值班室的阿姨沈巧英打来的。原来,刘老师班上一名住校女生因为用热水袋取暖,夜里热水袋突然爆裂,弄湿了被褥,烫伤了脚。刘老师赶到时,值班阿姨沈巧英已经给孩子换上了自己值班室的干净被褥,一面还通知自己的家人为孩子送来了烫伤膏。为了安慰受伤的孩子,刘老师坚持陪孩子睡在宿舍。第二天,学校领导得知此事,考虑到受伤的孩子上下楼不方便,特别嘱咐刘老师,将孩子的床铺搬到了一楼教师值班室;从这一天起,刘老师几个星期都没有回家睡,主动担负起照顾孩子生活起居的责任,一直陪到孩子脚伤痊愈(这个女生是无锡人,她的父母在阳澄湖搞养殖,放寒假时才知道此事,感激不已)。
  在励才这个大家庭中,像黄月兰、刘小丽这样的“妈妈老师”可以说是不胜枚举:师德模范仇锦华,师德标兵丁宏斌、李小梅,优秀共产党员孔德龙、肖维松、周爱军……他们用自己的行动诠释着爱学校、爱学生,诠释着励才大家庭每位主人所尽的职责和所履行的义务,诠释着学校党支部创先争优工作的成效。
  三、以德育活动为抓手,荣辱共生,放飞梦想
  “励才,就是要励志成才,就是要培养出志向高远、光耀母校、服务社会的杰出人才!” 所有励才人都是这样想的,也是这样做的。在创先争优活动中,学校党支部组织政教处、团委等各部门,以德育活动为抓手,引领学生荣辱共生,放飞梦想。
  每年三月份,学校政教处、团委都组织学生走上街头、走进社区、走进敬老院举行“学雷锋”活动,他们为公共区域打扫卫生,为孤寡老人送上礼物、表演节目,赢得了社会各界的一致赞许。最值得一提的是,我校的“学雷锋”等活动绝不流于形式,绝不走过场,而是把握住这样的活动契机,实实在在地对学生进行思想品德教育,培养学生的集体主义荣誉感和社会责任感。其实,我们的学生每天都是这样,他们无论是在校内,还是在校外,无论是在社会实践活动中,还是在平时自己的日常生活中,都特别注意规范自己的一言一行,用他们自己的话说:“励才就是我
  的家,我是励才的学生,我不能给自己的家脸上抹黑。”
  为了培养学生良好的行为习惯,近两年,我校将“杜绝吃零食”和“规范学生书写”作为学校的两项核心工作来抓,并以此作为班级“文明星”评比的重要依据。以“杜绝吃零食”为切入口,加强学生的文明礼仪教育、环境卫生教育;以“规范学生书写”为切入口,加强学生学习习惯的养成教育。引导学生关注低碳生活,倡导低碳学习,由孔德龙副校长主持的“低碳生活理念下初中生习惯养成的实践研究”教科研课题成功申报为省教科所“十二五”规划专项重点资助课题,已于本学期正式开题,进入实践研究阶段,有效地推动了学生良好行为习惯的养成教育。
  今年4月12日晚10时许,李平校长接到一个学生家长的电话:“您是励才实验学校李校长吗?我的孩子是贵校的一名学生,现在孩子在家里翻来覆去睡不着觉……”李校长听后心头一紧,急忙问其原因,这才知道原来这个孩子在下晚自习上厕所时,发现厕所里有一个水龙头开关关不紧,一直在淌水;他后悔当时没有告诉班主任老师,假如淌到第二天,不知要浪费多少水。李校长向那位家长表示感谢:“谢谢!谢谢!你的孩子真是我们励才的好孩子,请你让他安心睡觉,我现在就安排人去修好水龙头。”
  “今天我以励才为荣,明天励才以我为荣”,如今已成为每一位励才学子的共同追求。在励才这个大家庭里,在创先争优的潜移默化下,孩子们已经能够自觉维护家的荣誉,美化家的环境,提升家的品位。
  在励才特有家园文化的引领下,所有励才人正怀揣缤纷和谐的梦想,向着更高更快更好的追求,逐浪扬波,高歌奋进!
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