论文部分内容阅读
计算机信息技术早已深入到我们的日常生活当中,也渗透到我们的教育教学活动中.如何发挥信息技术优势,将其与小学语文教学有效整合,为学生提供生动、鲜明、形象的感知材料,达到最佳教学效果,从而提高教学质量,已成为我们教育工作者关注的重要课题.
信息技术下语文课堂教学策略的优化与提升
【摘 要】
：
计算机信息技术早已深入到我们的日常生活当中,也渗透到我们的教育教学活动中.如何发挥信息技术优势,将其与小学语文教学有效整合,为学生提供生动、鲜明、形象的感知材料,达
【机 构】
：
河南省洛阳市涧西区芳华路小学,河南 洛阳,471000
【出 处】
：
读写算
【发表日期】
：
2018年36期
其他文献
将微课教学融入小学数学之中,不仅能有效提高教师的备课质量,还能够促进学生的有效学习,达到提升课堂教学有效性的教学目标.在现代化的教学过程中,教师便可以结合信息技术开
近年来，随着构建社会主义和谐社会的提出，国家对民生问题的关注，我国社会保障发展取得了显著的成果，而完善公共财政制度，逐步实现基本公共服务均等化的提出，更是为社会保障的均等化
创新是一个民族进步和不断发展的持久动力,教学也是如此.初中学生正处于学习语文的关键时期,在这一阶段,教师应当不断发现问题解决问题,从最基础的语文教材出发,不断创新教学
面临着社会转型带来的经济市场化、政治民主化、文化多样化的形势，中国共产主义青年团既承担了中国共产党的青年工作职能，又承担了政府青年工作职能，因此，共青团在协助政府管理青
在人类政治生活的历史长河中腐败与反腐败是恒古不变的主题之一。腐败现象是伴随着公共权力的出现而出现的，只要是公共权力存在的地方，就会有腐败现象的滋生蔓延。由此可见，腐败
随着新课程教育教学的实施和发展,对初中的各科课堂教学提出了更新更高的要求,尤其是近几年,随着素质教育理念的深入发展,初中信息技术课堂的教学也发生了很大的变化,初中信
摘 要 小学思想品德课是义务教育阶段的德育课程，是培养小学生良好品德的主要课程，在义务教育阶段乃至学生的整个学习生涯中都有着重要作用。随着信息技术的不断发展，多媒体教学手段已逐渐走进了小学思想品德课堂中，通过利用多媒体技术将视、听相结合，对丰富小学思想品德课的教学内容，提高小学生对教学内容的理解能力有着重要意义，能够极大程度地实现小学思想品德与社会课帮助学生学会爱自己、爱集体、爱社会的教育目标。
摘 要 在初中物理课上实验教学是非常关键的环节，也是对初中生实施兴趣培养的关键内容，与初中生的物理成绩也是有直接联系。在初中物理课上合理开展实验教学可以弥补以往在教学中诸多不足，让初中生对物理学科产生更强的学习积极性，并在实验操作中锻炼初中生的实践能力以及创新能力。本文探讨的是在初中物理课上如何用创新的思路开展实验教学，让初中生可以得到更加全面的进步与成长。 关键词 初中物理；实验教学方法；创新
现代社会的风险性，已日益渗透到社会生活的方方面面。由人为原因造成的恐怖袭击、示威暴乱以及自然灾害引起的如地震、飓风等危机事件给人民生活和社会安定造成了巨大的损失和
学位
网络时代的浪潮席卷而来,让语文的课堂也得以利用新兴手段进行改进.初中语文教学原本就存在着难以变革的阻力,它自身发展也比较滞后.多媒体成了变革的利器,它改变了学生疲沓