哥哥读高中，成绩不怎么好，为了让他将来有一技之长，妈妈决定让他周末去学画画。
　　刚开始，哥哥不愿意学，但从李老师的画室出来后，他的态度就变了。他说：“好像还挺有意思的！”
　　画画的第一天，哥哥就捧回一幅他自己的作品，在我们眼前晃了晃，说：“看，这是我画的！”言语中透着深深的喜悦。妈妈接过来，仔细地一看，连连称赞：“不错，不错，第一天就把三棱锥画得这样有模有样！你很有画画天分，只要努力，成为画家也不是什么难事！”哥哥听了，心花怒放，从此对画画产生了浓厚的兴趣。
　　以后，只要是画画的日子，哥哥都会很兴奋。他一吃完饭就去画画培训班，然后带回一幅作品给我们看，我们照例要赞赏一番。哥哥先学简笔画，然后学大画，画的种类丰富多彩，有素描、水彩画、国画等。
　　有一次，他画一个啤酒瓶、一个装着半个南瓜的托盘、一个苹果、两根小葱、一把小小的水果刀……因为画得太投入了，以至于到了下课时间，同学们都走光了，他都不知道，直到我和妈妈去接他他才发觉。他不停地抱怨：“时间过得太快了，我才画了一会儿呢，怎么就下课了！唉，要是能整天画该多好，我可以不吃饭、不喝水。真的，画画太有味了！”旁边的李老师边笑边跟我们说，哥哥在这一批新学员中是画得最好的。妈妈听后心里美滋滋的，我也打心眼里祝福哥哥早日成才。
　　指导老师：梁 莉
　　【点评】小作者通过记录哥哥学画的经过，刻画了一个善于发现、鼓励孩子学习的母亲形象和一个勤奋学习的孩子形象，语言流畅，过渡自然。