【摘 要】
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齐齐哈尔医学院实施'三导向'人才培养模式以来,取得了一些教育教学成果,为进一步检验学生综合素质评价结果,制定了'三导向'人才培养模式下学生综合素质测评
【机 构】
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齐齐哈尔医学院学生工作部,齐齐哈尔医学院国有资产管理处,齐齐哈尔医学院护理学院
【基金项目】
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中华医学会医学教育分会和中国高等教育学会医学教育专业委员会2016年医学教育研究立项课题(2016B-PG028),黑龙江省高等教育学会“十三五”高等教育科研课题(16G278),齐齐哈尔医学院教育科学研究课题(JGZB160104).
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齐齐哈尔医学院实施'三导向'人才培养模式以来,取得了一些教育教学成果,为进一步检验学生综合素质评价结果,制定了'三导向'人才培养模式下学生综合素质测评办法,办法实施两年多来,受到广大师生的普遍认可,学生综合素质有了较大的提高和改进,但同时在具体的操作过程中还存在一些不足。课题组成员广泛征求意见并对不足之处进行分析,并在今后的工作中加以改进,以期测评办法更准确、客观的反映学生的全面素质。
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