【摘 要】
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实施乡村振兴战略是新时代做好“三农”工作的总抓手,党的十九大报告指出,推动乡村振兴战略要按照产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总要求.而现阶段我国农村社区教育发展进入瓶颈期,乡村振兴战略的提出给农村社区教育指明了方向[1].本文对乡村振兴背景下农村社区教育的价值意蕴进行了论述,厘清了现阶段我国农村社区教育存在的基本问题,对照乡村振兴战略的要求,探索乡村振兴战略视野下农村社区教育问题的对策研究.
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实施乡村振兴战略是新时代做好“三农”工作的总抓手,党的十九大报告指出,推动乡村振兴战略要按照产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总要求.而现阶段我国农村社区教育发展进入瓶颈期,乡村振兴战略的提出给农村社区教育指明了方向[1].本文对乡村振兴背景下农村社区教育的价值意蕴进行了论述,厘清了现阶段我国农村社区教育存在的基本问题,对照乡村振兴战略的要求,探索乡村振兴战略视野下农村社区教育问题的对策研究.
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